Project voor leerkrachten
Het werken met muziek kadert in het gegeven van de belevingsgerichte zorg, waar zintuigervaringen en snoezelen een onderdeel van uitmaken. Het staat voor het afstemmen van de zorg op de individuele behoefte van de zorgbehoevende, wat de sociale contacten verbetert, probleemgedrag doet afnemen en met andere woorden de kwaliteit van leven van de zorgbehoevende ongetwijfeld bevordert. Bovendien wordt dit belevingsgericht zorgen ingebed in alle functies: wie de bewoners verzorgt, of helpt bij de maaltijden, of de was rondbrengt, of de bedden opdekt, of als arts de bewoner onderzoekt, of de nachtdienst waarneemt.
Bij snoezelen wordt gezocht naar een toegang tot de zorgbehoevende mens die in zijn eigen belevingswereld leeft. Dit kunnen zowel ouderen, zieken als ook kinderen zijn. Deze opleiding wil de leerkrachten de inspiratie en creativiteit aanreiken in het werken met snoezelinstrumenten. Deze kunnen namelijk in heel wat lessen, stages of projecten geïntegreerd worden. De terugkomdag heeft als doel om de ondertussen toegepaste theorie in de praktijk af te toetsen en bij te sturen waar nodig.
Inhoud:
- Vertrouwd raken met medium muziek binnen belevingswereld
- Kennismaking met allerhande instrumenten
- Vaardigheden met instrumenten te werken
- Hoe de instrumenten aan zorgbehoevende reiken
- Hoe bouw je een sessie op ?
- Zelf ervaren en beleven
- Overdracht van leraar naar leerling
- Overdracht van leerling naar doelgroep stage (kinderen, ouderen, personen met een handicap, personen met een beperking)
- Taken en Opdrachten
Praktische info
Datum: Basisopleiding op 24 februari, terugkomdag op 12 mei.
Locatie: Stella Maris Instituut Kortrijk
Max aantal personen: 12
Kostprijs: Gratis. Terugvorderen van vervoerskosten via website.
Extra info: Hier inschrijven - ten laatste 18/02.
Duur
1,5 dag