Snoezelmuziekinstrumenten

Situering

Belevingsgericht werken staat ondertussen centraal in heel wat zorginstellingen. Het staat voor het afstemmen van de zorg op de individuele behoefte van de zorgbehoevende, wat de sociale contacten verbetert, probleemgedrag doet afnemen en met andere woorden de kwaliteit van leven van de zorgbehoevende ongetwijfeld bevordert. Bovendien wordt dit belevingsgericht zorgen ingebed in alle functies: wie de bewoners verzorgt, of helpt bij de maaltijden, of de was rondbrengt, of de bedden opdekt, of als arts de bewoner onderzoekt, of de nachtdienst waarneemt.

Een onderdeel van een belevingsgerichte benadering is zintuigervaringen en snoezelen. Bij snoezelen wordt gezocht naar een toegang tot de zorgbehoevende mens die in zijn eigen belevingswereld leeft. Voornamelijk dementerende en verstandelijk gehandicapte mensen, worden als zorgbehoevend beschouwd. Anderzijds is snoezelen reeds sterk ingebed in het werken met kinderen, zowel in basisscholen, kinderdagverblijven alsook in instellingen voor kinderen, jeugdwerking. Enerzijds biedt snoezelen de mogelijkheid aan kinderen om hun belevingswereld op een niet-verbale manier kenbaar te maken en anderzijds kunnen kinderen er tot rust komen.

Snoezelen kan op vele manieren ingevuld worden; één van de belangrijkste zijn de snoezel(muziek)instrumenten. RTC West-Vlaanderen biedt de mogelijkheid aan om snoezelinstrumenten GRATIS aan leerkrachten in de personenzorg uit te lenen. Deze kunt u integreren in uw lessen expressie en/of opvoedkunde.

Apparatuur

Bekijk de snoezelinstrumenten.