Missie & Visie
Onze missie
RTC West-Vlaanderen wil in West-Vlaanderen hét samenwerkingsplatform zijn tussen onderwijs/arbeidsmarktactoren/ondernemerswereld ter ondersteuning en ontwikkeling van innovatieve, technische en technologische projecten en opleidingen.
Dit willen we doen door specifieke tekorten in het onderwijsaanbod – en die niet door het onderwijs zelf kunnen worden ingevuld – te helpen invullen. Dit kan door alle betrokken partijen rond de tafel te krijgen en tot concrete oplossingen en maatregelen te laten komen.
RTC West-Vlaanderen neemt daarin de rol van regisseur op zich. Met respect voor de specifieke belangen van elke acteur geven we professioneel en gericht advies en ondersteuning en streven we samen één gemeenschappelijk doel na: een betere afstemming van de bestaande technische opleidingen op het aanbod in de bedrijfswereld en zorgsector. En omgekeerd!
Onze visie
De realisaties van RTC West-Vlaanderen steunen op 4 pijlers, waarop ze ook worden afgetoetst.
Het engagement en de betrokkenheid van alle spelers en partners
It takes two to tango. En soms ook meer.
Het RTC wil het West-Vlaamse onderwijs en bedrijfsleven met elkaar in contact brengen, zodat een dialoog ontstaat. Dit gebeurt via één platform en als evenwaardige partners. In ruil wordt van de partners een zeker engagement verwacht en geen vrijblijvende samenwerking. Samen brainstormen werpt op lange termijn vruchten af, zelfs al zijn de effecten niet meteen merkbaar.
Effectiviteit van alle financiële middelen
RTC West-Vlaanderen wil niet in de eerste plaats een “geldschieter” zijn, omdat dit op lange termijn niets aan de situatie verandert. We houden bij het opstellen van actieplannen dan ook steeds rekening met de situatie van de arbeidsmarkt op een bepaald moment.
Elk project en elke investering moet dan ook ten goede komen van zo veel mogelijk leerlingen en cursisten.
Effectiviteit van alle menselijke middelen
RTC West-Vlaanderen gaat onder meer via werkgroepen op zoek naar de noden van de mensen uit de dagelijkse praktijk. Zo wordt er echt geïnvesteerd in ‘menselijk kapitaal’, en wordt de kennis van leerkrachten up-to-date gehouden.
Deze benadering is “bottom-up”. De mensen uit de praktijk zijn aan het woord, het RTC regisseert en evalueert.
Transparante en brede communicatie
Om de arbeidsmarkt vlotter te laten verlopen, wil RTC West-Vlaanderen zich inzetten om zo breed mogelijk naar alle “acteurs” te communiceren. Naar scholen, maar ook naar bedrijven, sectoren, werkgevers- en werknemersorganisaties.
Om bedrijfswereld en maatschappij mee te krijgen, wordt er ingezet op de promotie en de verbetering van het imago van het technisch onderwijs, en dit via alle beschikbare kanalen.